Teknologi

belajarbersama.info - Artikel ini berisi tentang penggunaan dan pengetahuan tentang teknik dan proses untuk memproduksi barang dan jasa. Untuk kegunaan lain, lihat Teknologi (disambiguasi).

Turbin uap dengan casing dibuka. Turbin semacam itu menghasilkan sebagian besar listrik yang digunakan saat ini. Konsumsi listrik dan standar hidup sangat berkorelasi. [1]

Teknologi ("ilmu kerajinan", dari bahasa Yunani τέχνη, techne,"seni, keterampilan, kelicikan tangan"; dan -λογία, -logia[2]) adalah jumlah dari setiap teknik, keterampilan, metode, dan proses yang digunakan dalam produksi barang atau jasa atau dalam pencapaian tujuan, seperti penyelidikan ilmiah. Teknologi dapat menjadi pengetahuan tentang teknik, proses, dan sejenisnya, atau dapat tertanam dalam mesin untuk memungkinkan operasi tanpa pengetahuan rinci tentang cara kerja mereka. Sistem (misalnya mesin) menerapkan teknologi dengan mengambil input, mengubahnya sesuai dengan penggunaan sistem, dan kemudian menghasilkan hasil disebut sebagai sistem teknologi atau sistem teknologi.

Bentuk teknologi yang paling sederhana adalah pengembangan dan penggunaan alat dasar. Penemuan prasejarah alat-alat batu berbentuk diikuti dengan penemuan cara mengendalikan api meningkatkan sumber makanan. Revolusi Neolitik kemudian memperpanjang ini, dan empat kali lipat rezeki yang tersedia dari suatu wilayah. Penemuan roda membantu manusia untuk melakukan perjalanan dan mengendalikan lingkungan mereka.

Perkembangan di zaman bersejarah, termasuk mesin cetak, telepon, dan Internet, telah mengurangi hambatan fisik untuk komunikasi dan memungkinkan manusia untuk berinteraksi secara bebas dalam skala global.

Teknologi memiliki banyak efek. Ini telah membantu mengembangkan ekonomi yang lebih maju (termasuk ekonomi global saat ini) dan telah memungkinkan munculnya kelas rekreasi. Banyak proses teknologi menghasilkan produk sampingan yang tidak diinginkan yang dikenal sebagai polusi dan menghabiskan sumber daya alam sehingga merugikan lingkungan bumi. Inovasi selalu mempengaruhi nilai-nilai masyarakat dan menimbulkan pertanyaan baru dalam etika teknologi. Contohnya termasuk munculnya gagasan efisiensi dalam hal produktivitas manusia, dan tantangan bioetika.

Perdebatan filosofis telah muncul atas penggunaan teknologi, dengan ketidaksepakatan mengenai apakah teknologi meningkatkan kondisi manusia atau memperburuknya. Neo-Luddisme, anarko-primitivisme, dan gerakan reaksioner serupa mengkritik pervasif teknologi, dengan alasan bahwa itu membahayakan lingkungan dan mengasingkan orang; Para pendukung ideologi seperti transhumanisme dan techno-progresivisme memandang kemajuan teknologi yang berkelanjutan bermanfaat bagi masyarakat dan kondisi manusia. Definisi dan penggunaan

Penggunaan istilah "teknologi" telah berubah secara signifikan selama 200 tahun terakhir. Sebelum abad ke-20, istilah ini jarang terjadi dalam bahasa Inggris, dan digunakan baik untuk merujuk pada deskripsi atau studi tentang seni yang berguna atau untuk menyinggung pendidikan teknis, seperti di Massachusetts Institute of Technology (disewa pada tahun 1861). [4]

Istilah "teknologi" menjadi terkenal di abad ke-20 sehubungan dengan Revolusi Industri Kedua. Makna istilah ini berubah pada awal abad ke-20 ketika para ilmuwan sosial Amerika, dimulai dengan Thorstein Veblen, menerjemahkan ide-ide dari konsep Jerman Technik menjadi "teknologi." Dalam bahasa Jerman dan bahasa Eropa lainnya, ada perbedaan antara technik dan technologie yang tidak ada dalam bahasa Inggris, yang biasanya menerjemahkan kedua istilah sebagai "teknologi." Pada 1930-an, "teknologi" tidak hanya mengacu pada studi seni industri tetapi juga seni industri itu sendiri. [5]

Pada tahun 1937, sosiolog Amerika Read Bain menulis bahwa "teknologi mencakup semua alat, mesin, peralatan, senjata, instrumen, perumahan, pakaian, berkomunikasi dan mengangkut perangkat dan keterampilan yang kita hasilkan dan menggunakannya." Definisi Bain tetap umum di kalangan sarjana saat ini, terutama ilmuwan sosial. Para ilmuwan dan insinyur biasanya lebih suka mendefinisikan teknologi sebagai ilmu terapan, daripada sebagai hal-hal yang dibuat dan digunakan orang. Baru-baru ini, para sarjana telah meminjam dari filsuf Eropa "teknik" untuk memperluas makna teknologi ke berbagai bentuk alasan instrumental, seperti dalam karya Foucault pada teknologi diri(teknik de soi).

Kamus dan cendekiawan telah menawarkan berbagai definisi. Kamus Merriam-Webster Learner menawarkan definisi istilah: "penggunaan sains dalam industri, teknik, dll., Untuk menciptakan hal-hal yang berguna atau untuk memecahkan masalah" dan "mesin, peralatan, metode, dll., Yang diciptakan oleh teknologi. " [8] Ursula Franklin, dalam kuliah "Dunia Teknologi Nyata" 1989-nya, memberikan definisi lain tentang konsep tersebut; Ini adalah "praktek, cara kita melakukan hal-hal di sekitar sini." Istilah ini sering digunakan untuk menyiratkan bidang teknologi tertentu, atau untuk merujuk pada teknologi tinggi atau hanya elektronik konsumen, bukan teknologi secara keseluruhan. Bernard Stiegler, dalam Technics and Time, 1,mendefinisikan teknologi dalam dua cara: sebagai "mengejar kehidupan dengan cara selain kehidupan," dan sebagai "materi anorganik terorganisir." [11]

Teknologi dapat didefinisikan secara paling luas sebagai entitas, baik material maupun immaterial, yang diciptakan oleh penerapan upaya mental dan fisik untuk mencapai beberapa nilai. Dalam penggunaan ini, teknologi mengacu pada alat dan mesin yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah dunia nyata. Ini adalah istilah yang luas yang mungkin termasuk alat sederhana, seperti linggis atau sendok kayu, atau mesin yang lebih kompleks, seperti stasiun ruang angkasa atau akselerator partikel. Alat dan mesin tidak perlu material; Teknologi virtual, seperti perangkat lunak komputer dan metode bisnis, termasuk dalam definisi teknologi ini. [12] W. Brian Arthur mendefinisikan teknologi dengan cara yang sama luasnya dengan "sarana untuk memenuhi tujuan manusia." [13]

Kata "teknologi" juga dapat digunakan untuk merujuk pada koleksi teknik. Dalam konteks ini, ini adalah keadaan pengetahuan manusia saat ini tentang bagaimana menggabungkan sumber daya untuk menghasilkan produk yang diinginkan, untuk memecahkan masalah, memenuhi kebutuhan, atau memenuhi keinginan; Ini termasuk metode teknis, keterampilan, proses, teknik, alat dan bahan baku. Ketika dikombinasikan dengan istilah lain, seperti "teknologi medis" atau "teknologi ruang angkasa," itu mengacu pada keadaan pengetahuan dan alat masing-masing bidang. "State-of-the-art technology" mengacu pada teknologi tinggi yang tersedia bagi umat manusia di bidang apapun.

Teknologi dapat dilihat sebagai kegiatan yang membentuk atau mengubah budaya. Selain itu, teknologi adalah aplikasi matematika, sains, dan seni untuk kepentingan hidup seperti yang diketahui. Contoh modern adalah munculnya teknologi komunikasi, yang telah mengurangi hambatan interaksi manusia dan sebagai hasilnya telah membantu menelurkan subkultur baru; Munculnya cyberculture pada dasarnya adalah pengembangan Internet dan komputer. Sebagai kegiatan budaya, teknologi mendahului ilmu pengetahuan dan teknik, yang masing-masing memformalkan beberapa aspek usaha teknologi. Dalam hal ini, itu tetap terhubung dengan upaya artistik. [16] Sains, Teknik, dan Teknologi

Perbedaan antara ilmu pengetahuan, teknik, dan teknologi tidak selalu jelas. Sains adalah pengetahuan sistematis tentang dunia fisik atau material yang diperoleh melalui pengamatan dan eksperimen. Teknologi biasanya tidak secara eksklusif produk ilmu pengetahuan, karena mereka harus memenuhi persyaratan seperti utilitas, kegunaan, dan keamanan. [18]

Teknik adalah proses berorientasi tujuan merancang dan membuat alat dan sistem untuk mengeksploitasi fenomena alam untuk sarana manusia praktis, sering (tetapi tidak selalu) menggunakan hasil dan teknik dari ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi dapat memanfaatkan banyak bidang pengetahuan, termasuk pengetahuan ilmiah, teknik, matematika, linguistik, dan sejarah, untuk mencapai beberapa hasil praktis.

Teknologi sering merupakan konsekuensi dari ilmu pengetahuan dan teknik, meskipun teknologi sebagai aktivitas manusia mendahului dua bidang. Misalnya, ilmu pengetahuan mungkin mempelajari aliran elektron dalam konduktor listrik dengan menggunakan alat dan pengetahuan yang sudah ada. Pengetahuan yang baru ditemukan ini kemudian dapat digunakan oleh para insinyur untuk membuat alat dan mesin baru seperti semikonduktor, komputer, dan bentuk teknologi canggih lainnya. Dalam pengertian ini, para ilmuwan dan insinyur keduanya dapat dianggap sebagai teknolog; Ketiga bidang ini sering dianggap sebagai satu untuk tujuan penelitian dan referensi. [19]

Location:

Share :